jueves, 28 de febrero de 2013

Bienvenidos




Hola a tod@s

Luego de este periodo de merecido descanso, nos sentimos motivados de iniciar con ustedes este proceso de enseñanza-aprendizaje, con este curso que les  permitirá evidenciar lo vulnerable que se hacen las empresas al adquirir cada vez más tecnología sin la supervisión y los controles adecuados. Es un recorrido interesante que realizaremos a través de estas  semanas.
  ¡Espero lo disfruten!


Introducción al Curso


AUDITORIA INFORMÁTICA O DE SISTEMAS

El concepto  “Auditoria”,  hasta hace unos años solo era relacionado a la Contabilidad, de allí que “Auditoria” y “Auditoría contable” eran prácticamente sinónimos. Hoy día gracias a que la tecnología  ha cubierto la mayoría de las áreas de negocios y la información más importante de las organizaciones se almacena en dispositivos computacionales o se transmite a través de una red de computadoras, entonces, es necesario garantizar que estos datos se les dé el tratamiento  adecuado, evitando riesgos futuros, lo que ha impulsado en  gran medida a que los “auditores” , cambien la manera en que evaluaban los procesos de negocios, bajo los antiguos estándares y se vieran en la necesidad de incorporar auditores con otra formación académica, surgiendo de esa manera la “Auditoria de Sistemas o Informática”. En nuestro contexto utilizaremos indistintamente los términos Auditoria de Sistemas o Auditoria Informática.
Existen muchas definiciones del concepto “auditoria”, todas coinciden en que es un conjunto de acciones o procedimientos con el objetivo de verificar y asegurar el cumplimiento de las normas, políticas y procedimientos en la organización.  De allí que se tienen  tareas bien definidas, una de las primeras, que  consideramos la más importante, es la de identificar y estudiar las áreas  del negocio susceptibles a revisión, a partir de esta tarea se establece todo el procedimiento de las actividades a realizar, durante esta primera parte del curso, profundizaremos “en el estudio del negocio a revisar”.

martes, 26 de febrero de 2013

Objetivos de la Clase



  • Conocer las diferentes definiciones   que  existen para conceptualizar los términos auditoria y auditoria de  sistemas.


  •  Explicar la importancia de la Auditoria de Sistemas en nuestros días, por el auge de la tecnología en las organizaciones.

Clase 1






Conceptos Generales de Auditoria


El uso de la informática cubrió las áreas del negocio en todos los niveles con productos y servicios muy variados; llegaron las microcomputadoras o computadoras personales y entraron de lleno las redes locales, la integración empresarial a través de las telecomunicaciones y un gran número de componentes de tecnología. La tecnificación del medio imposibilitó al responsable de informática y a los auditores de sistemas tradicionales seguir evaluando este campo con métodos y procedimientos anticuados.

¿Qué es Auditar?

AUDITORIA= Latín Auditorius que significa OIR y REVISAR CUENTAS

Auditar es el proceso de acumular y evaluar evidencia, realizado por una persona independiente y competente acerca de la información cuantitativa de una entidad económica específica, con el propósito de determinar e informar sobre el grado de correspondencia existente entre la información cuantificable y los criterios establecidos.


Un concepto más comprensible sería el considerar a la Auditoria como un examen sistemático de los estados financieros, contables, administrativos, operativos y de cualquier otra naturaleza, para determinar el cumplimiento de principios económico-financieros, la adherencia a los principios de contabilidad generalmente aceptados, el proceso administrativo y las políticas de dirección, normas y otros requerimientos establecidos por la organización.


Debe aclararse que la Auditoria no es una subdivisión o continuación del campo de la Contabilidad, Por el contrario, la Auditoria es la encargada de la revisión de los estados financieros, de verificar la vigencia del proceso administrativo y del cumplimiento del ordenamiento jurídico y de las políticas de dirección y procedimientos específicos que relacionados entre sí, forman la base para obtener suficiente evidencia acerca del objeto de la revisión, cuyo propósito es poder expresar una opinión profesional sobre todo ello.


Inicialmente, la Auditoria se limitó a las verificaciones de los registros contables, dedicándose a observar si los mismos eran exactos. Por lo tanto esta era la forma primaria: Confrontar lo escrito con las pruebas de lo acontecido y las respectivas referencias de los registros.


Con el tiempo, el campo de acción de la Auditoria ha continuado extendiéndose; no obstante son muchos los que todavía la juzgan como portadora exclusiva de aquel objeto remoto, o sea, observar la veracidad y exactitud de los registros. En esta primera unidad nos enmarcamos en que se familiaricen con el concepto, partiendo de sus antecedentes y darles a conocer la importancia que tiene ésta temática hoy día.


Los invito a ver el video sobre la norma ISO 19011, desarrollada como herramienta para la realización eficaz de auditorías de sistemas de gestión y mejorar el proceso de auditoría y la competencia de sus auditores.

lunes, 25 de febrero de 2013

ASIGNACIONES


De carácter obligatorio, leer el documento de la Unidad 1, que les ayudará a una mejor comprensión del tema. Hacer un resumen, de una página en WORD. (Arial 12" espacio 1.5) 

Adjuntar y enviarlo por correo al  tutor clases.prof.amailis@gmail.com
Fecha de entrega 7 de marzo del 2013.       

Los invitamos a participar en el Foro debate, sobre la situación actual de la  Auditoria Informática o de Sistemas entre las organizaciones públicas y privadas en nuestro país.
         Fecha de cierre del foro  4 de marzo del 2013.  

CRITERIOS DE EVALUACIÓN



Entre los elementos que se consideran están:
·  Registro de ingresos a la plataforma virtual por parte del alumnado de tal manera que podamos verificar el cumplimiento.  Se establece la obligatoriedad de ingresar al menos dos (2) veces a la semana. 
·  Corrección de las actividades  con su correspondiente devolución cualitativas, donde se señalando aspectos  que se han considerados acertados o las dificultades que han producidos.
·  En cada una de las asignaciones se evaluará la puntualidad en la entrega,  realización y dominio de la temática planteada en la actividad. 
·   Los foros que se plantean  serán de participación obligatoria y se evaluarán los aportes que se hagan. 
·   Distribución porcentual de las actividades asignadas.